Поиск по сайту

Электронный дневник

Уважаемые обучающиеся, родители, законные представители. В МБОУ "СОШ №2" функционирует электронный дневник по следующему адресу dnevnik.ru

Сведения об ОУ

 МБОУ "СОШ№2"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №2" основана в 1950 г. и расположена в г. Нижняя Тура Свердловской области по адресу: ул. Молодежная, д.1

С 1950 по 1970 год являлась восьмилетней. С 1971 г. – средней общеобразовательной школой.

К 1 сентября 1968 года учащиеся получили спортзал на 280 кв. м.

В 1972 введен в эксплуатацию пристрой школы на 10 учебных кабинетов начальной школы.

В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и другими федеральными законами, Конвенцией о правах ребенка, указами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, решениями Правительства Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, Управления образования администрации Нижнетуринского городского округа, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы;

Основной целью деятельности Школы является целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения  обучающимися установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Основными задачами Школы являются:

- обеспечение конституционного права обучающихся Школы на получение начального, основного общего, среднего (полного) образования, установленного государственным стандартом для общеобразовательных школ;

- создание благоприятных условий для разностороннего развития  личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

- обеспечение образованием на уровне, отвечающем быстрому развитию науки и позволяющем выпускникам интегрироваться в систему мировых и национальных услуг;

- формирование личности обучающегося с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

     Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Школы и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

     Сегодня в школе имеются 20 учебных комнат, слесарная и токарная мастерские, мастерская обслуживающего труда, столовая и медицинский кабинет, спортивный зал и библиотека. Здание школы обеспечено централизованным теплоснабжением, канализацией, горячим водоснабжением. Школа расположена в зеленой зоне лесного массива горы Шайтан, имеет спортивную площадку и полосу препятствий. В 50 метрах от  школы расположена автобусная остановка городского транспорта.

     Материально-технические условия школы соответствуют нормативным показателям.

     Школа обеспечена материальными средствами в полном объеме.

    В образовательном учреждении оборудованы 19 учебных кабинетов, в том числе специализированные кабинеты: биологии, химии, физики, информатики, обслуживающего труда, технического труда.

     Кабинеты физики, химии имеют лаборантские, оснащены необходимым лабораторным оборудованием, в кабинете химии установлен вытяжной шкаф.

     В МБОУ «СОШ№2» имеется спортивный зал с оборудованием для преподавания программ по физической культуре.

     Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора с МУЗ "Нижнетуринская ЦГБ" В образовательном учреждении проводятся медицинские осмотры обучающихся, диагностика правильности режима дня, медико-профилактическая, физкультурно-оздоровительная работа. Контроль за состоянием здоровья обучающихся осуществляет школьный фельдшер.

     В школе оборудован кабинет информатики на 10 рабочих мест учащихся и рабочее место учителя. Все учебные кабинеты оснащены персональными компьютерами, принтерами, экранами, 2 кабинета – интерактивным оборудованием. Все компьютеры объединены в локальную сеть, имеется доступ к сети Интернет. На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение, имеются программные обучающие продукты свободного распространения. 100 % педагогов школы прошли обучение по программам компьютерной грамотности и активно используют информационные технологии в образовательном процессе.

     За последние несколько лет, развитие информационных технологий достигло такого уровня, что уже трудно себе представить, как можно работать или учиться без качественного и недорогого выхода в Интернет. Кроме того, с каждым днем Интернет становится все более доступным финансово и технически, и вот уже выгода и удобство использования Всемирной паутины полностью окупают затраты на ее подключение.

     Рождение компьютерных сетей было вызвано практической потребностью – иметь возможность совместного использования данных. Персональный компьютер – прекрасный инструмент для создания документов, подготовки таблиц, графических данных и других видов информации.

     Основное назначение локальной сети – совместное использование ресурсов и осуществление интерактивной связи как внутри одного учреждения, так и за его пределами. Ресурсы – это данные, приложения и периферийные устройства.

     Прежде чем приступить к созданию ЛВС был изучен опыт локальной сети других школ и организаций. Далее рассмотрено взаимное расположение классов с компьютерами. И после соединения ПК в кабинете информатики было начато объединения всех компьютеров в школе в единую сеть.

     Использование сетевых ресурсов локальной сети невозможно без соответствующей подготовки педагогического коллектива школы. Это одна из основных проблем, тормозящих использование сетевых ресурсов. Хотя многие из учителей умеют работать за компьютером, знания о принципах работы сети и сетевого ПО имеются не у всех. Появилась необходимость компьютерного «ликбеза» учителей. Работа по данному направлению была проведена успешно. За последних 2 года постоянно увеличивалась доля учителей, владеющих персональным компьютером и применяющих информационно-коммуникационные технологии на практике. Учителя технологии, математики, биологии, английского языка используют авторские мультимедийные электронные презентации в учебном процессе.

     На всех компьютерах, объединенных в локальную сеть, установлено соединение с сетью Интернет, обеспечен доступ к ресурсам общих папок. Обеспечение работоспособности сетевого программного обеспечения невозможно без создания серверов, например, таких как файловые сервера, Интернет-сервера.

     Все рассмотренные аспекты не только расширяют и улучшают информационную среду школьника, но и повышает их информационную культуру и вызывает дополнительные стимулы к изучению предметов.